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发布时间:2018-09-25   作者:左移湘    点击:909

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中国政法大学法学院2009届毕业生常乐的MSN图标突然闪动了起来,点开窗口,原来是老师郭世佑教授发来的一首赠给法大全体毕业生的诗。读完这首新鲜出炉的诗作,常乐的第一感觉是特别温暖:“我知道郭老师学术任务很重,虽然写诗对他来说并不难,但在即将离校时收到这样一份送别礼物,还是让人很感动。”

2000年9月29日四川大学、华西医科大学两校合并组建新的四川大学成立大会在成都举行。教育部副部长吕福源出席大会并讲话。△新闻出版署、教育部、国家版权局、全国"扫""打非"工作小组发出《关于坚决制止各级各类学校使用盗版教材的通知》。

从网报情况来看,2009年研究生报考人数呈现稳中有降的趋势。为何在当前大学生就业压力仍然很大的情况下,考研反而降温呢?

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2008年9月16日,随同东北师大42名实习生到达黑龙江省林甸县的,还有由各学科教育专家和长春市中学骨干教师组成的报告团。“林甸县有中小学教师2200余人,报告团作了4场讲座,听讲座的人数达到了3000余人次。”林甸县教育局副局长李维学说。与此同时,该县35名被东北师大实习生“顶岗”下来的中学教师被送到东北师大进行了一周的免费培训。

“有位老大爷中午来问路,下午经过这里时又看到我们,硬是让我们赶紧找个地方坐下休息,还说如果不去休息他就去‘投诉’。”说到这里,邓浩然不禁一笑,难掩心中的感激和自豪。

调查发现,缺乏实际技能和经验是高校学生就业时遇到的最大问题,其次分别是竞争激烈、就业期望过高、缺乏社会关系、用人单位要求太高和专业不对口或专业面过窄。

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问:请简要介绍一下《长效机制意见》出台的背景和意义。  答:选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大战略决策。去年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》,对这项工作作出了部署。各级党委、政府对此高度重视,社会各界大力支持,广大高校毕业生踊跃参与,基层干部和农民群众普遍欢迎。总的看,选聘工作进展顺利、效果很好。中央领导同志对选聘工作高度重视,先后多次作出重要批示,要求建立健全长效工作机制,既注重对大学生“村官”的激励保障,又要强化竞争择优,确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动,真正成长为社会主义新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。这次12个部门共同制定出台这个《长效机制意见》,就是为了贯彻落实中央领导同志重要指示精神,进一步加强和改进选聘工作,完善配套政策,健全规章制度,不断提高选聘工作的制度化、规范化水平,逐步形成选聘工作的长效机制。  问:哪些部门负责招考大学生“村官”?  答:中央有关部门已决定,从2008年开始,连续用5年时间,选聘10万名高校毕业生到村任职,每年选聘2万名。这次《长效机制意见》提出,选聘工作每年集中开展一次,原则上由省区市一级组织、人力资源和社会保障部门、团委统一组织实施或省、市两级组织、人力资源和社会保障部门、团委共同组织实施。各地根据中央有关部门分配的选聘名额,严格按照规定的程序和条件进行选聘。同时,也可结合实际,自行选聘一定数量的大学生“村官”。各地自行选聘的大学生“村官”,也要严格选聘条件和程序,确保选聘质量。自行选聘的大学生“村官”所需工作、生活补贴费用由地方财政支付。  问:报考大学生“村官”的高校毕业生需要具备什么条件?选聘主要有哪些程序?  答:中央有关部门规定,选聘对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生,重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生,原则上为中共党员(含预备党员),非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可选聘。另外,参加人力资源和社会保障部、团中央等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生,本人自愿且具备选聘条件的,经组织推荐可作为选聘对象。各省(区、市)此前已经选聘到村的大学生“村官”,本人自愿,通过组织考察推荐,可转为选聘对象。这次出台的《长效机制意见》强调,主要选聘具有大学本科以上学历、是中共党员或担任过学生干部的优秀高校毕业生。选聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则,严格按照中央有关部门确定的选聘条件和发布公告、个人报名、资格审查、考试考察、体检、公示等基本程序进行。  问:对大学生“村官”的工作、生活补贴有哪些规定?  答:中央有关部门规定,大学生“村官”的工作生活补贴比照本地乡镇新录用公务员试用期满后工资水平确定,中央财政补贴按照西部地区人均每年1.5万元、中部地区人均每年1万元、东部地区人均每年0.5万元的标准拨付,不足部分由地方财政承担。同时,中央财政给大学生“村官”按人均2000元的标准发放一次性安置费。《长效机制意见》提出,大学生“村官”的工作生活补贴,由中央财政补助资金和地方财政补助资金共同支付。  问:对大学生“村官”参加社会保险是如何规定的?  答:《长效机制意见》提出,大学生“村官”聘用期间,按照当地对事业单位的规定,参加相应社会保险。其中在建立补充医疗保险制度的地方,应在参加社会医疗保险的基础上,为其办理补充医疗保险。社会保险的单位缴纳部分,由负责发放大学生“村官”工作、生活补贴的部门缴纳,个人缴纳部分由负责发放大学生“村官”工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴,具体手续由县(市、区)负责发放大学生“村官”工作、生活补贴的部门到当地社会保险经办机构办理。其中工伤保险按照《工伤保险条例》的规定,应由用人单位支付的工伤待遇,由负责发放大学生“村官”工作、生活补贴的部门发放。相关费用,纳入财政给予的工作、生活补贴范围。  问:对大学生“村官”偿还学费和助学贷款有什么规定?  答:《长效机制意见》规定,对于到中西部地区和艰苦边远地区农村基层的大学生“村官”,国家实行学费补偿和国家助学贷款代偿政策。其中,中央部委所属高校毕业的大学生“村官”的学费和国家助学贷款,由中央财政补偿和代偿。地方所属高校毕业的大学生“村官”的学费补偿和助学贷款代偿办法,由选聘地制定。对于被选聘到其他地区农村基层的大学生“村官”,鼓励选聘地补偿学费和代偿助学贷款。享受学费补偿和助学贷款代偿政策的大学生“村官”,必须在聘期内考核称职。

早在上个世纪30年代,一位国民党政要就说:“‘五四’运动,纯为一种文化的破坏工作,以致我国固有文化,摧残无余”,“整个的社会,陷于堕落颓废而毫无秩序的状态;整个的民族,日趋衰落灭亡的悲境”,“凡此种种,皆为‘五四’新文化运动之遗毒。”(陈立夫:《中国国民党员与新生活运动》,转引自林甘泉主编:《孔子与20世纪中国》,第480页)近年来,也颇有人宣称五四新文化运动是“全盘化反传统”,造成了“意识形态的真空”,使我国传统文化遭到了“断裂”,导致全民性价值观的混乱和社会失序。

有关专家指出,小语种可以让考生增加一次录取机会,但不能算是捷径。学生报考时一定要考虑自己的专业兴趣和语言学习能力,事实上,某些小语种的发音十分特别,需要付出较多的时间练习,能否学有所成,的确要看本人是否具备学习语言的天赋,部分招收小语种考生的院校因此对非通用语言专业实行试读制度。(雨天)

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此外,意大利首都罗马华侨华人和中国留学生20日冒雨齐聚市中心的维多里奥公园,用烛光守夜的方式悼念汶川大地震遇难同胞。在学生代表的带领下,所有人一起朗诵了诗歌《生死不离》,献给灾区的每一位同胞。

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从孩子教育角度看,陪读妈妈背井离乡饱尝艰辛对于下一代教育来说未必就是最好的选择。新加坡的教育模式和中国完全不同。他们的小学和初中都只上半天课,而且小四分流后就分快班和慢慢。初中后就开始分技能学校和高级中学。中国孩子一旦来新加坡念书后,很难再回国继续学业,因为除了英文外,新加坡的数学,科学等课目的教学程度远不如国内的程度高。如果能在国内经历高考的竞争,并完成国内严格的基础教育,再出国学习各国学科前沿的知识是最好的选择。

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陶西平坦言,这就是很正常的多元价值观。一个很天真的小朋友当然会有各种的想法,很多想法会偏离核心价值观。“但孩子最终定型的价值观之所以会出问题,是因为教师的教育引导走偏了。这个语文老师面对孩子们的结论,她的总结是:所以,同学们发现,这种自私的想法是人之常情,我们要宽容这个继母。这就出问题了,老师能把文章引到宽容教育上来是好,但她忽略了对核心价值教育的有力引导。”


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