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发布时间:2018-08-17   作者:左文亮    点击:328

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按照文科省的规定,教材选用权根据学校性质有所区分,公立学校中所用教材由学校设立者决定,国立和私立学校所用教材则由校长决定。在教材的选用过程中,首先由文科省将通过检定的教材种类集成目录,发放至各级教育委员会;随后,教材出版商向都道府县教育委员会及教材选用者提供样本教材;在都道府县教育委员会的指导和建议下,选用者自行决定使用教材种类。但根据无偿提供教科书的相关法律规定,在市町村之上又设定了教材选择区,同一选择区的市町村必须选用同样的教材,形成了共同选择制度。2009年日本全国共设有593个教材选用区。各个教材选用区选好后,将教材的种类和数量上报到文科省,再由文科省统一向各教材出版商订购。【详细】

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答:在传统经济理论中,非对称性市场这个普遍存在的基本特征被忽略了,主要有两方面的原因:①社会劳动分工和专业在以往的经济发展中不显著,市场参加者之间的信息差别直到现代经济中才越来越明显。②以往的经济学家希望从理想经济状态中排除市场的垄断力量,使市场成为完全的竞争性市场。

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