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发布时间:2018-08-13   作者:左文亮    点击:911

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基本的学术道德是科研工作者为学、为人的底线,是一个非常严肃的问题。不良的学术风气会腐蚀学术环境,损害高校的声誉,甚至影响到我国的科技实力。胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上发表讲话时指出,要加强科学道德和学风建设,规范学术行为,提倡学术争鸣,营造自由平等、求真务实的学术氛围,建设和谐学术环境。

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职业院校的专业设置,要与本校的教师队伍、实验实训条件、专业教材建设、行业要求、科研能力、就业基地要求、社会需求等相配套。笔者对这个地级市进行调查时还发现,该市职业院校专业设置存在以下主要问题:校与校之间重复设置的专业较多,如设有计算机应用专业的学校达到100%,设有旅游专业的学校达52%,设有电子技术专业的学校达68%,设有会计和文秘专业的学校达40%,设有模具和英语专业的学校达30%以上;高职院校文科专业比重较大,2008年3所高职院校开出56个专业,其中文科类专业有28个;一些专业相应的实习实训条件,与就业企业的要求不对口,专业教材更新不及时,学生学非所用。专业设置的优化,主要靠市场来调节,院校间可以通过教师资源共享、市场合理分工、物质资源有偿共用来调节优化专业设置。

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当然,作者的学术素养才是造就如此明白晓畅之文风的根本原因。鲁惟一教授自求学时期即钻研中国历史,尤其是汉代历史,已撰有多种关于中国古代历史和文化的论著,其中如《汉代行政记录》(Records of Han administration,Cambridge:Cambridge University Press,1967;reprinted London:RoutledgeCurzon,2002;于振波、车今花译,桂林:广西师范大学出版社,2005年)及其主编《中国古代典籍导读》(Early Chinese Texts:a Bibliographical Guide,Berkeley:the Society for the Study of Early Chinaand the In stitute of East AsianS tudies,University of California,1993;李学勤等译,沈阳:辽宁教育出版社,1997年)、与崔瑞德(Denis Twitchett)合编《剑桥中国秦汉史》(The Cambridge History of China volume I:the Ch’in and Han Empires,221B.C.-A.D.220,Cambridge:Cambridge University Press,1986;杨品泉等译,北京:中国社会科学出版社,1992年),也是中国学者了解较多的名著。正是因为有如此深厚的学术积淀,他在探讨汉代思想史的众多论题时才会显得那么游刃有余、轻松自如。

11月29日,在安徽省阜阳市颍州区杨庄村口,因艾滋病父母双亡的黄金红(右三)、黄新梅(右一)、黄新雷三姐弟一看到刚刚下车的温家宝总理,就立刻围了上去。黄金红三姐弟是温家宝总理两年来一直牵挂的艾滋病孤儿。两年前的世界艾滋病日,总理邀请部分艾滋病致孤儿童和患者到中南海参观座谈,三姐弟就在其中。 新华社记者饶爱民摄

新华网南宁7月2日电(李欣鞠)7月到来,广西各高校毕业生纷纷收拾行李准备离校,不便携带的物品成了他们争相处理的对象。由于价格低廉、实用性高,毕业生处理的东西深受低年级学生的欢迎。

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我们知道,有被信用卡困住的“卡奴”,被住房月供困住的“房奴”。或许,我们可以使用一个新词——“科奴”。其意是:科研奴隶,此类物种主要出没于高校,其“天敌”是过于偏爱科研的大学排行榜,因科研压力过大,难免急功近利,可能无暇进行较大的创新,对建设创新型国家益处不大。

然而,中国青年报记者统计发现,现在高考加分已经呈现出“三集中”特征,即向区域内的相对发达地区或中心城市,以及少数中学和个别项目集中。尤其是奖励性加分,人数更是与区域内的经济发展程度呈正相关。而照顾性加分,因为有弄虚作假和腐败通道的存在,也在个别地区呈现统计上的不可思议性。

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事情还得从省属42所高校开展的“万名教师访万家”活动说起:河北省委教育工委为更好地学习贯彻落实科学发展观,今年3月组织全省高校万名党员教师,深入农村、城市社区,深入学生家庭、企事业等单位,广泛开展调查研究,并要求在活动中发挥高校优势为“保增长,保民生,保稳定”做贡献;同时帮助一万名就业困难学生落实就业岗位;征集一万条推动高校科学发展的意见建议;形成一批既符合高校实际又真正管用的制度成果和组织建设成果。

在崂山二中校园,常常会看到新疆学生和当地汉族学生并肩散步、促膝谈心的情景,他们是在学校组织的“手拉手,交朋友”活动中认识的,崂山二中的每一个“新疆班”学生至少有一个汉族朋友,这种情谊一直在延续着。

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